Archivo de la categoría: Prácticas del lenguaje

Dragones de 4to

¿Quieren conocer cómo son nuestros dragones? Escuchen, se lo contamos… Esta es la versión sin audio Dragones 4to de colegiolascumbres

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Leyenda del “Cerro de los Siete Colores”

Leyenda del Cerro de los Siete Colores por 4to grado Hace mucho tiempo, en Jujuy, vivía una chica llamada Sofía de 12 años con su hermano Manuel de 14. Sofía era chiquita, flaquita, tenía pelo castaño y los ojos claros. … Sigue leyendo

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Acento, sílaba tónica y reglas de tildación

Tipos de acento

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Más información sobre los dragones

  Vamos a leer todos juntos la información que aparece en esta página. Hacemos click en la imágen para ir a la misma.

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Dragones

El dragón como criatura mítica Desde sus orígenes como tótem o representación estilizada de criaturas naturales, el dragón chino evolucionó para convertirse en un animal mítico. Para la dinastía Han la apariencia del dragón se describía como un ser con el tronco … Sigue leyendo

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El Misterio del Mayordomo de Norma Huidobro

Hoy comenzaremos a leer “El Misterio del Mayordomo”. Su autora, Norma Huidobro, nació en Buenos Aires, en 1949. Es profesora en Letras y ejerció como docente en colegios secundarios para adultos, además de coordinar talleres literarios. Ha publicado varios títulos, … Sigue leyendo

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¿DRAGONES EN 4TO?

En las próximas semanas, nuestra clase va a estar en constante amenaza… ¡INVADIDA POR DRAGONES! Hicimos una lluvia de ideas con lo que sabemos/creemos sobre ellos. Estas son algunas de las que surgieron: Tienen alas No existen Existen Tiran fuego … Sigue leyendo

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Viernes 4/8

Hoy,como era el primer viernes del mes,fuimos a Misa.Cuando volvimos al cole tuvimos…¡dos recreos en uno!Después,ya en el aula,elegimos un libro de la Biblioteca”Los libros mágicos de 4to” y nos conectamos con él un rato. Al finalizar el día, estuvimos … Sigue leyendo

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Visita a Fundación Telefónica

El martes participamos del taller “Generando energías”. El taller tuvo como objetivo introducirnos en la comprensión de la generación y transmisión de energía eléctrica, y sensibilizarnos sobre el cuidado de la energía y la protección del medio ambiente a través … Sigue leyendo

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¡Nuestra mejor versión!

El jueves trabajamos con un compañero siguiendo esta consigna: “En parejas revisar el siguiente texto. Corregirlo sin cambiar palabras, usando los signos que correspondan” Yufá preguntaba a cada persona que pasaba quiere comprar la tela se le acercó un campesino quiere … Sigue leyendo

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