Archivo mensual: mayo 2015

Canciones sobre el cuidado del cuerpo, buscamos palabras claves.

Hoy vamos a identificar en las canciones que hicimos para promover el el cuidado del cuerpo, una “palabra clave” (la que crean más importante) en cada estrofa. La idea es que cada grupo la escriba en una cartulina y dibuje … Sigue leyendo

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Susurradores. Preparándonos para leer nuestros caligramas a los chicos de tercero.

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Nos estamos preparando para susurrar nuestros caligramas a los chicos de tercero. Les vamos a enseñar cómo crear el suyo utilizando sus nombres como formato.

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Cierre semana de mayo.

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Chicos, ayer eligieron diferentes juegos, personas y lugares que tuvieron que ver con las fiestas mayas. Las dibujaron con pincel y una pintura especial para luego transferirla a otro soporte. Hoy observarán cómo con el calor de plancha, sus dibujos … Sigue leyendo

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Sombras y siluetas de las manos y de diferentes figuras.

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Así trabajamos el martes en el laboratorio.

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Silueta y sombra.

“Delante o detrás de mí vas, aunque corras o retrocedas nunca me alcanzarás”.  ¿Qué es?  Miren a la pantalla,  ¿Cómo se llama esa figura?, ¿Se puede tocar?, ¿Por qué tiene esa forma?, ¿Qué color tiene?, ¿Cómo podemos explicarlo? Pongan su mano … Sigue leyendo

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QUIZ, FIESTAS MAYAS.

HOY VAMOS A JUGAR CON ESTE QUIZ. A PARTIR DEL MISMO DAREMOS CUENTA DE LO APRENDIDO HASTA EL MOMENTO SOBRE LAS FIESTAS MAYAS. LA IDEA ES QUE PODAMOS RESOLVERLO Y EL VIERNES AYUDEMOS A LOS CHICOS DE PRIMERO Y TERCERO … Sigue leyendo

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Participantes de las fiestas mayas.

A partir de las litografías trabajadas, sabemos que a las fiestas mayas participaban todas las clases sociales de la época colonial. Bacle era otro pintor de la época que difundió sus obras a partir de la litografía. Observen algunas de … Sigue leyendo

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La plaza, lugar de encuentro.

Los invito a realizar un recorrido a través de  Google maps, desde la actual Plaza de Mayo hasta Plaza San martín. Este era era el trayecto que hacían en la época colonial para ir de Plaza de la Victoria, donde … Sigue leyendo

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Juegos en las fiestas mayas.

Esta actividad la realizarán en una fotocopia que luego pegarán en el cuaderno. Estuvimos trabajando cómo se recordaba lo ocurrido el “25 de mayo de 1810” desde el año 1811 en adelante. Lo hicimos a través de la siguiente litografía. … Sigue leyendo

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Vendas en los ojos. Oscuridad.

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¿Por qué no podíamos ver cuando nos pusimos las vendas? ¿Por qué no se podía ver a través del orificio lo que había adentro de la caja? Estas fueron las preguntas que guiaron la clase en el laboratorio.

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